דינור גלי (2022). ניצחונו של אברהם על דור המדבר: מסע אברהם – תהליך של שינוי והתחדשות, מורשת ישראל, כתב עת ליהדות 20, אוניברסיטת אריאל שומרון, 2022, עמ' 28-5.
המאמר, שנכתב עם ד"ר עינת ברכה, עוסק בהבדלים בתחושת קוהרנטיות במצבי הוראה (תקומ"ה) בין סטודנטים להוראה בשנה הראשונה ללימודים בחינוך המיוחד לבין מתמחים בחינוך המיוחד.
