אלקד-להמן, א', אדיבי-שושן, א' ובר-און, א' (2023). עדיין מלמדת עדיין לומדים. גילוי דעת.
חקר מקרים העוקב אחר לומדים בגיל השלישי בחמש קבוצות, אשר בוחרים ללמוד ספרות, ואחר המרצות, גם הן בגיל השלישי. מה משמעות הפנייה לספרות בשעות הפנאי? מה היא "עושה" משתתפים ולמרצות? מה ניתן ללמוד מכך על הוראת ספרות בבית הספר?